Ana Dili Eğitimi Dergisi

Makaleler

Konferans Bildirisi

1. 2017 Cilt:5 Sayı:2 Jenerik Dosyası

Chief EDİTOR

Sayfa : 1-4

Araştırma Makalesi

2. Yabancılara Türkçe Öğretiminde Filmlerin Kullanımı (Selvi Boylum Al Yazmalım Filmi Örneği)

Adem İŞCAN Mahmut DELEN

Sayfa : 87-101

Araştırma Makalesi

3. Prozodi ile Okuduğunu Anlama Arasındaki İlişki

Sayfa : 102-113

Olgu Sunumu

4. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Nasreddin Hoca’ya İlişkin Algıları

Sayfa : 114-134

Araştırma Makalesi

5. Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Dersi Öğretim Programına Yönelik Görüşleri

Kasım YILDIRIM Esma KANDEMİR Zehra ÇINAR

Sayfa : 135-154

Araştırma Makalesi

6. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Farklı Metin Türlerini Dinlerken Aldıkları Notlar Üzerine Bir Değerlendirme

Arif ÇERÇİ Serdar DERMAN

Sayfa : 155-164

Araştırma Makalesi

7. Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencilerin Hikaye Yazma Becerileri

Nigar İPEK EĞİLMEZ Zeynep Tuğba BERBER

Sayfa : 165-188

Araştırma Makalesi

8. Atasözlerindeki Eskicil Unsurlar ve Söz Varlığı Açısından Önemi

Sayfa : 189-200

Araştırma Makalesi

9. Disleksi Riski Taşıyan 4. Sınıf Öğrencisinin Fonolojik Farkındalığının Arttırılmasında Çoklu Duyusal Öğrenme’nin Etkisi

Emine BALCI Aybala ÇAYIR

Sayfa : 201-216

Araştırma Makalesi

10. İki Dilli İlkokul Öğrencilerinin Dikte ve Yazma Becerisi

Mustafa Onur KAN Filiz HATAY UÇAR

Sayfa : 217-225

Derleme

11. Dede Korkut Hikâyelerinde Yaratıcı Düşünce ve Yaratıcı Kişilik Özellikleri

Keziban TEKŞAN

Sayfa : 226-237

Araştırma Makalesi

12. Yaratıcı Yazma ve Toplumsal Cinsiyet

Sayfa : 238-258

Araştırma Makalesi

13. Okuma Stratejileri Öğretiminin Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerde Okuduğunu Anlama Becerisine Etkisi

Ahmet BALCI Semih Alper DÜNDAR

Sayfa : 259-271

Araştırma Makalesi

14. Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin İncelenmesi

Arzu ÇEVİK Firdevs GÜNEŞ

Sayfa : 272-286

Araştırma Makalesi

15. Akademik Yazma Açısından Tez Yazım Kılavuzları

Kemalettin DENİZ Efecan KARAGÖL

Sayfa : 287-312

Araştırma Makalesi

16. 4+1 Planlı Yazma ve Değerlendirme Modeli’nin 8. Sınıf Öğrencilerinin Ev Ödevlerini Hazırlamaya Etkisi

Halit KARATAY Özlem AKSU

Sayfa : 313-335

Araştırma Makalesi

17. Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Öykülerdeki Karakter Özelliklerinin İncelenmesi

Sedat KARAGÜL Ayşe Özgül İNCE SAMUR

Sayfa : 336-352

Araştırma Makalesi

18. İki Dilliliğin Tanımlanması: Kuramsal Tartışmalar ve Güncel Dilbilimsel Yaklaşımlar

Gülşat BİCAN

Sayfa : 353-366

Sayı Dosyaları

Cilt:5 Sayı:2

Arşiv

Ana Dili Eğitimi Dergisi Creative Commons Alıntı-Gayriticari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.