İki dillilik, dilbilimin hızla gelişen karmaşık bir
alanıdır. Bu alan birçok disiplinler arası yaklaşımlar ve çeşitli kavramsal
çerçeveler içermektedir. ‘İki dillilik’ ya da ‘iki dilli’ terimleri
kullanıldıkları bağlama göre farklı anlamlar taşırlar. Kuramcılar tarafından
iki dilliliğin tanımlanması ve sınıflandırılmasında farklı bakış açıları ve
ölçütler kullanılır. Bu nedenle iki dilliliğin tanımlanması, iki dillilik
çalışmalarının evrensel olarak çokça tartışılan bir konusudur. Uluslararası
alanyazında iki dillilik ile ilgili temel kavramlar ve tanımları büyük
çeşitlilik göstermektedir. İlkece kimlerin iki dilli kabul edilip edilmeyeceği
konusu, kuramcıların farklı görüş ve ölçütleri üzerinden tartışılmaktadır. İki
dilliliğin tanımlanmasında kullanılan ölçütler arasında önemli çelişkilerin
bulunması iki dillilik araştırmalarında öne çıkan temel bir sorunsaldır. Göze
çarpan karışıklığın açıklığa kavuşturulması gerekmektedir. Çalışmamızda iki
dillilik ile ilgili uluslararası alanyazında yer alan tanımlar, kullanılan
ölçütler, tartışmalar, en son yönelimler ve günümüz çalışmalarında benimsenen
yaklaşım kısaca ele alınmış ayrıca bu kavram temel boyutları ile tanıtılmıştır.
Makalemizde, iki dillilik terimi, çok dilliliği de kapsayacak şekilde
kullanılmıştır.
İki dilli iki dillilik bireysel iki dillilik toplumsal iki dillilik bütüncül yaklaşım
Bölüm | Makaleler |
---|---|
Yazarlar | |
Yayımlanma Tarihi | 26 Nisan 2017 |
Yayımlandığı Sayı | Yıl 2017Cilt: 5 Sayı: 2 |
Ana Dili Eğitimi Dergisi Creative Commons Alıntı-Gayriticari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.