Ana Dili Eğitimi Dergisi

Makaleler

Diğer

1. 2020 Cilt:8 Sayı:1 Jenerik Dosyası

Genel EDİTÖR

Sayfa: 1-1

PDF

Araştırma Makalesi

2. 2018 Türkçe Dersi Öğretim Programındaki Yazma Kazanımlarının Yaratıcı Yazma Becerisine Uygunluğu

Aslıhan UYĞUN Didem ÇETİN

Sayfa: 14-23

PDF

Araştırma Makalesi

3. Türkçe Eğitimi Açısından Ses-Harf Sıklığı Üzerine Bir Değerlendirme

Sayfa: 1-13

PDF

Araştırma Makalesi

4. Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Yazı Farkındalığı Becerilerini Değerlendirme Aracı’nın Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Arzu DOĞANAY BİLGİ Davut ASLAN Gökhan AÇIKGÖZ

Sayfa: 24-43

PDF

Araştırma Makalesi

5. Öğrencilerin Hazırlıksız Konuşmalarında Kelime Hazinesi Katsayılarının Tespiti

Yavuz Selim BAYBURTLU

Sayfa: 44-66

PDF

Araştırma Makalesi

6. Yazma Becerisiyle İlgili Makaleler Üzerine Bir İnceleme: Web of Science Veri Tabanında Eğilimler

Beytullah KARAGÖZ İzzet ŞEREF

Sayfa: 67-86

PDF

Araştırma Makalesi

7. Yurt Dışında Yaşayan Türk Çocuklarına Yönelik Yapılan Araştırmalar Üzerine Bir Analiz Çalışması

Seçil ORTAKÖYLÜ Sinem SATILMIŞ Bircan EYÜP

Sayfa: 87-112

PDF

Araştırma Makalesi

8. Sınıf Öğretmenlerinin İlk Okuma Yazma Öğretimi Sürecinde Karşılaştığı Sorunlar

Ömer ERBASAN Ülkü ERBASAN

Sayfa: 113-125

PDF

Araştırma Makalesi

9. 2010-2019 Yükseköğretime Geçiş Sınavlarında Noktalama İşaretlerinin Kullanımı Bilgisini Yoklayan Soruların İncelenmesi

Mahir KALFA Merve AVCI

Sayfa: 126-134

PDF

Araştırma Makalesi

10. Etkileşimli Okuma: Bir İçerik Analizi

Ergün YURTBAKAN

Sayfa: 135-156

PDF

Araştırma Makalesi

11. Tartışmacı Metin Yazmanın Öğrencilerin Yazma Becerilerine, Eleştirel Düşünmelerine, Yazmaya Yönelik Tutumlarına ve Kalıcılığa Etkisi

Yasemin UZUN Merve SÜNTER

Sayfa: 157-169

PDF

Araştırma Makalesi

12. Birleştirilmiş Sınıflarda Metin İşleme Sürecinin Değerlendirilmesi

Gizem UTLU Mustafa Onur KAN

Sayfa: 170-195

PDF

Araştırma Makalesi

13. Düşünen Sınıf Materyallerinin (DSM) PISA Okuma Becerileri Üzerinde Etkisi

Sevda DOĞAN DOLAPÇIOĞLU

Sayfa: 196-210

PDF

Araştırma Makalesi

14. Türkçeye Uyarlanmış Dinleme Stili Ölçeği’nin Değerlendirilmesi

Mehmet KURUDAYIOĞLU Ömer SAVAŞ

Sayfa: 211-216

PDF

Araştırma Makalesi

15. Millî Eğitim Bakanlığının Yurt Dışına Türkçe ve Türk Kültürü Dersi Öğretmeni Görevlendirme Politikasının Yıllara Göre Değerlendirilmesi

Sayfa: 217-236

PDF

Kitap İncelemesi

16. Çocuk Edebiyatı ve Duyarlık Eğitimi

Fatma Esra KANMAZ

Sayfa: 237-239

PDF

Kapak Resmi İndir

Sayı Dosyaları

Sayı Tam Dosyası

Arşiv

Ana Dili Eğitimi Dergisi Creative Commons Alıntı-Gayriticari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.