Ana Dili Eğitimi Dergisi » Cilt: 4 Sayı: 4

Makaleler

2. İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Öğretim Programının (2005) Amaç-Kazanım Tutarlılığı Açısından Değerlendirilmesi

Hasan Hüseyin Mutlu

Sayfa : 431-443

3. Türkçe Eğitimi Bölümlerindeki Öğretim Elemanlarının Niteliğine İlişkin Bir Araştırma

Erkan Çer

Sayfa : 444-460

4. Türkçe Etkinliklerine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

Arif Çerçi Serdar Derman

Sayfa : 461-473

5. Sevim Ak`ın Öykülerinin Eğitsel İletileri

Serap Uzuner Yurt Tacettin Şimşek

Sayfa : 474-488

6. Anne-Baba ve Çocuğun Etkileşimli Kitap Okumasının Okul Öncesi Çocuklarının Sosyal Durumlara Yönelik Yaklaşımlarına Etkisinin İncelenmesi

Elif Çelebi Öncü

Sayfa : 489-503

7. Dereceli Puanlama Anahtarı Kullanan Öğrencilerin Başarıları Üzerine Bir İnceleme

Ayşegül Bayraktar Canan Aslan

Sayfa : 504-517

8. İki Dilli Türk Çocuklarına Türkçe Öğretiminde Öğretmen Yetiştirme Sorunu ve Üniversitelerdeki Mevcut Durumun Değerlendirilmesi

Sayfa : 518-529

9. Tiyatro ve Drama Uygulamaları Dersi Kapsamında Sergilenen Oyunlara Dair Tematik Bir Değerlendirme

Başak Uysal Gıyasettin Aytaş

Sayfa : 530-544

10. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde İhmal Edilmiş İki Program: 1986 ve 2000 Programları

Sayfa : 545-558

11. Cumhuriyet Dönemi İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programlarının Söz Varlığının Geliştirilmesi Açısından İncelenmesi

Mehmet Kurudayıoğlu Taşkın Soysal

Sayfa : 559-598

12. Temel Seviyede Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Çizgi Romanların Öğrenme Düzeyine Etkisi

Aliye Uslu Üstten Salim Pilav

Sayfa : 599-606

13. Üniversite Sloganlarının Bağdaşıklık Açısından İncelenmesi

Başak Uysal Çağla Atmaca

Sayfa : 607-624

14. Prospective Freshman English Teachers’ Knowledge of the English Sound System

Kadir Vefa Tezel

Sayfa : 625-638

Sayı Dosyaları

Jenerik

Arşiv

Ana Dili Eğitimi Dergisi Creative Commons Alıntı-Gayriticari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.