Ana Dili Eğitimi Dergisi

Cilt: 4 - Sayı: 3, 31.07.2016

Yıl: 2016

Makaleler

2. Osmanlı Döneminde İngilizlere Türkçe Öğretmek Amacıyla Yazılan Kitapların Dil Öğretimi Açısından Değerlendirilmesi

Erhan YEŞİLYURT

Sayfa: 277-294
PDF

3. Korku Türünün Dünya Çocuk Edebiyatındaki Yeri ve Türk Çocuk Edebiyatında Yaygın Olmamasının Nedenleri

Hakan İSKENDER

Sayfa: 295-310
PDF

4. Kurgusal Nitelikli Çocuk Kitapları ve Karakter Eğitimi

Oğuzhan YILMAZ

Sayfa: 311-325
PDF

5. Mini Kumbara Dergisi'nin Popüler Bilim Kaynakları Kapsamında Biçim Ve İçerik Bakımından İncelenmesi

Emine Damla TURAN Elif KURT Nazmi ARSLAN

Sayfa: 326-336
PDF

6. ?Noktalama İşaretlerini Nerede Kullanalım? Ünlem, Soru İşareti ve Üç Nokta’nın Kullanımına Yönelik Bir Yerleşim Önerisi

Basak UYSAL Kemalettin DENİZ

Sayfa: 337-347
PDF

7. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Türkçe Dil Etkinliklerine İlişkin Görüşleri: Lefkoşa Örneği

Ahmet GÜNEYLİ Emine ERAY ALIŞKAN

Sayfa: 348-371
PDF

8. Ulus Karakteri ve Edebiyat: Ulus Karakterinin Edebi Ürünlerine Yansıması

Hasan Hüseyin MUTLU

Sayfa: 372-389
PDF

9. Bir Eylem Araştırmasının Öğrencilerin Öykü Yazma Becerilerine Yönelik Algılarına ve Yazma Kaygılarına Etkisi

Başak KARAKOÇ ÖZTÜRK

Sayfa: 390-415
PDF

10. 4. Sınıf Öğrencilerinin Akıcı Okumalarının Basit ve Çıkarımsal Anlama Düzeylerine Göre Değerlendirilmesi

Dudu KAYA Kasım YILDIRIM

Sayfa: 416-430
PDF

88x31.png

Ana Dili Eğitimi Dergisi Creative Commons Alıntı-Gayriticari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.