Araştırmacılar Müzeyyen Bulut Özek
Müzeyyen Bulut Özek profil resmi
Müzeyyen Bulut Özek Doç. Dr. FIRAT ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 9
7 Yayın
4 Hakemlik
9 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Öğretim Teknolojileri

Kurum

FIRAT ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

MOBİL ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISI, MOTİVASYONU VE TUTUMLARI ÜZERİNE ETKİSİ: BİR META ANALİZ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Müzeyyen Bulut Özek , Duygu Gür
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.581539
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1372

4

1

1372

Kapsamlı 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması
Yazarlar: Fatih Kalemkuş , Müzeyyen Bulut Özek
Yayın Bilgisi: 2022 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.899338
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1825

2

1

1825

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının Dijital Akıcılık Düzeyleri İle Çevrimiçi Öğrenme Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Ayşe Nur Özmen , Müzeyyen Bulut Özek
Yayın Bilgisi: 2023 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1377779
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 140

0

140

Pandemi Sürecinde Yaşanan Sorunların ve Beklentilerin Öğretmenlerin Teknoloji Entegrasyon Düzeylerine ve Okul Yöneticilerinin Teknoloji Liderliği Öz Yeterliklerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Ali Özçelik, Müzeyyen Bulut Özek
Yayın Bilgisi: 2023 , Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 327

0

327

Kapsamlı 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması
Yazarlar: Fatih Kalemkuş , Müzeyyen Bulut Özek
Yayın Bilgisi: 2022 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.899338
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1825

1

1825

ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN TEKNOLOJİK PEDAGOJİK İÇERİK BİLGİSİ MODELİNE GÖRE BİT ENTEGRASYON YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ: KARS İLİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Fatih Kalemkuş , Müzeyyen Bulut Özek
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 559

0

559

MOBİL ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISI, MOTİVASYONU VE TUTUMLARI ÜZERİNE ETKİSİ: BİR META ANALİZ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Müzeyyen Bulut Özek , Duygu Gür
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.581539
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1372

1

1372

Eğitsel Veri Madenciliği Yöntemi İle İlgili Yapılmış Çalışmaların İncelenmesi: İçerik Analizi
Yazarlar: Kübranur Akgün , Müzeyyen Bulut Özek
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: 10.47714/uebt.753526
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2755

0

2755

Ortaokul Öğrencilerinin İngilizce Öğretiminde DynEd Programını Kullanmaya İlişkin Tutum ve Motivasyonları
Yazarlar: Müzeyyen Bulut Özek , Miyase Pektaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2255

0

2255

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi

Hakemlik

Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research

Yayınlar

Kapsamlı 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması
Yazarlar: Fatih Kalemkuş , Müzeyyen Bulut Özek
Yayın Bilgisi: 2022 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.899338
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1825

2

1

1825

MOBİL ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISI, MOTİVASYONU VE TUTUMLARI ÜZERİNE ETKİSİ: BİR META ANALİZ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Müzeyyen Bulut Özek , Duygu Gür
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.581539
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1372

4

1

1372

Eğitsel Veri Madenciliği Yöntemi İle İlgili Yapılmış Çalışmaların İncelenmesi: İçerik Analizi
Yazarlar: Kübranur Akgün , Müzeyyen Bulut Özek
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: 10.47714/uebt.753526
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2755

3

0

2755

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.