Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Kişi
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Mustafa Sırakaya
Mustafa Sırakaya
Doç. Dr.
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
Yayın
10
Hakemlik
29
CrossRef Atıf
65
TR Dizin Atıf
96
10
Yayın
29
Hakemlik
65
CrossRef Atıf
96
TR Dizin Atıf
0000-0002-7964-4399
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Kurum
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
Popüler Yayınları
Artırılmış Gerçekliğin Fen Eğitiminde Kullanımının Tutum ve Motivasyona Etkisi
Yazarlar:
Mustafa Sırakaya
,
Didem Alsancak Sırakaya
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.415705
ATIF
11
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3496
11
ATIF
3
FAVORİ
3496
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
A case study: what attracts teachers to augmented reality
Yazarlar:
Mustafa Sırakaya
,
Didem Alsancak Sırakaya
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.135.9.6
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
518
0
FAVORİ
518
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MOBİL ÖĞRENME HAZIRBULUNUŞLUĞUNUN AKILLI TELEFON KULLANIMINA GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar:
Mustafa Sırakaya
,
Didem Alsancak Sırakaya
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
510
0
FAVORİ
510
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilgi-İşlemsel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi: Meslek Liseleri Örneklemi
Yazarlar:
Emin Ibılı
,
Mustafa Serkan Günbatar
,
Mustafa Sırakaya
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.683577
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1757
0
FAVORİ
1757
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of Augmented Reality Training on Teachers’ Individual Innovativeness
Yazarlar:
Mustafa Sırakaya
,
Didem Alsancak Sırakaya
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
269
0
FAVORİ
269
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Teknoloji Kabul Durumları
Yazarlar:
Mustafa Sırakaya
Yayın Bilgisi: 2019 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.495886
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1963
0
FAVORİ
1963
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kodlama Eğitimine Yönelik Öğrenci Görüşleri
Yazarlar:
Mustafa Sırakaya
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4357
0
FAVORİ
4357
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ön Lisans Öğrencilerinin Nomofobi Düzeylerinin Akıllı Telefon Kullanım Durumlarına Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Mustafa Sırakaya
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.359458
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3603
0
FAVORİ
3603
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of Augmented Reality Use on Achievement, Misconception and Course Engagement
Yazarlar:
Mustafa Sirakaya
, Ebru Kilic Cakmak
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Contemporary Educational Technology
DOI: 10.30935/cet.444119
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1502
0
FAVORİ
1502
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Artırılmış Gerçekliğin Fen Eğitiminde Kullanımının Tutum ve Motivasyona Etkisi
Yazarlar:
Mustafa Sırakaya
,
Didem Alsancak Sırakaya
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.415705
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3496
3
FAVORİ
3496
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ön Lisans Öğrencilerinin Mobil Öğrenme Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Mustafa Sırakaya
,
Didem Alsancak Sırakaya
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.329512
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2038
0
FAVORİ
2038
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Contemporary Educational Technology
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Kastamonu Education Journal
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Hakemlik
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Yayınlar
Bilgi-İşlemsel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi: Meslek Liseleri Örneklemi
Yazarlar:
Emin Ibılı
,
Mustafa Serkan Günbatar
,
Mustafa Sırakaya
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.683577
ATIF
7
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1757
7
ATIF
0
FAVORİ
1757
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Teknoloji Kabul Durumları
Yazarlar:
Mustafa Sırakaya
Yayın Bilgisi: 2019 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.495886
ATIF
14
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1963
14
ATIF
0
FAVORİ
1963
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ön Lisans Öğrencilerinin Nomofobi Düzeylerinin Akıllı Telefon Kullanım Durumlarına Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Mustafa Sırakaya
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.359458
ATIF
24
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3603
24
ATIF
0
FAVORİ
3603
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of Augmented Reality Use on Achievement, Misconception and Course Engagement
Yazarlar:
Mustafa Sirakaya
, Ebru Kilic Cakmak
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Contemporary Educational Technology
DOI: 10.30935/cet.444119
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1502
2
ATIF
0
FAVORİ
1502
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Artırılmış Gerçekliğin Fen Eğitiminde Kullanımının Tutum ve Motivasyona Etkisi
Yazarlar:
Mustafa Sırakaya
,
Didem Alsancak Sırakaya
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.415705
ATIF
11
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3496
11
ATIF
3
FAVORİ
3496
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ön Lisans Öğrencilerinin Mobil Öğrenme Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Mustafa Sırakaya
,
Didem Alsancak Sırakaya
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.329512
ATIF
7
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2038
7
ATIF
0
FAVORİ
2038
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat