Araştırmacılar Seval Erden Çınar
avatar
Seval Erden Çınar Prof. Dr. Marmara Üniversitesi
Yayın 16 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 16
16 Yayın
14 Hakemlik
16 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Aile Danışmanlığı Okul Psikolojik Danışmanlığı Psikolojik Danışmanlık Eğitimi Eğitim Psikolojisi

Kurum

Marmara Üniversitesi

Popüler Yayınları

Çok boyutlu zorbalık mağduriyeti ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Yazarlar: Yakup İme , Seval Erden Çınar , Muhammet Şerif Keskinoğlu , Hasan Kütük
Yayın Bilgisi: 2020 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.732493
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1764

0

3

1764

BELİREN YETİŞKİN İLİŞKİLERİNDEKİ MANİPÜLASYONLARDA AİDİYET HİSSİNİN GÜCÜ
Yazarlar: Seval Erden Çınar , Serenay Yazıcı , Burcu Tekiner
Yayın Bilgisi: 2022 , Toplum ve Sosyal Hizmet
DOI: 10.33417/tsh.931055
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4267

0

2

4267

ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ TANILI KAYGILI ORTAOKUL ÖĞRENCİSİNE YÖNELİK BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TEMELLİ DANIŞMANLIK UYGULAMASI
Yazarlar: Özge Erduran Tekin , Seval Erden Çınar
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 657

0

2

657

Düşük Öz Saygıya Bağlı Psikolojik Sorunlarla Başa Çıkma ve Öz Saygıyı Artırmaya Yönelik Psikolojik Danışma Süreci: Bir Olgu Sunumu
Yazarlar: Tuğba Turgut , Seval Erden Çınar
Yayın Bilgisi: 2021 , Humanistic Perspective
DOI: 10.47793/hp.869623
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7319

0

2

7319

Ergenlerde Heyecan Arayışı, Yıkıcı Davranışlar ve Üst Bilişsel Farkındalığın Siber Zorbalığı Yordayıcılığı
Yazarlar: Seval Erden Çınar , Özge Erduran Tekin , Berra Keçeci , Denizhan Çetin
Yayın Bilgisi: 2021 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.881665
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1003

1

1

1003

Yayınlar

ALDATILMA ALGISI ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: Cagla Celimli , Seval Erden Çınar
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.1425246
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 78

0

78

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN EŞ SEÇİM TUTUMLARINDA SINIRLANDIRICI İNANÇLARININ, ÖZ ANLAYIŞ VE FARKINDALIK BAĞLAMINDA İNCELENMESI: BİR YAPISAL EŞİTLİK MODELİ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Seval Erden Çınar , Fatma Akca Erol , Kübra Kaplaner
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.1328130
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 199

1

199

Ergenlerde Pozitif Risk Alma Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması: Dilsel Eşdeğerlik, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Hatice Baysal , Seval Erden Çınar
Yayın Bilgisi: 2023 , Humanistic Perspective
DOI: 10.47793/hp.1295521
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 477

0

477

Ergenlerde İnternette Oyun Bağımlılığı Düzeyi ve Algılanan Sosyal Destek Arasındaki İlişkide Oyun Süresinin ve İşlevsel Olmayan İnanışın Aracı Rolü
Yazarlar: Oğuzhan Yavuz , Seval Erden Çınar
Yayın Bilgisi: 2022 , Bağımlılık Dergisi
DOI: 10.51982/bagimli.969479
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1173

0

1173

ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ TANILI KAYGILI ORTAOKUL ÖĞRENCİSİNE YÖNELİK BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TEMELLİ DANIŞMANLIK UYGULAMASI
Yazarlar: Özge Erduran Tekin , Seval Erden Çınar
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 657

2

657

The Mediating Role of Social Media Usage Habits in the Relationship Between FoMO and Nomophobia
Yazarlar: Sinan Okur , Özlem Acar Bulut , Seval Erden Çınar
Yayın Bilgisi: 2022 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.929847
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1217

0

1217

BELİREN YETİŞKİN İLİŞKİLERİNDEKİ MANİPÜLASYONLARDA AİDİYET HİSSİNİN GÜCÜ
Yazarlar: Seval Erden Çınar , Serenay Yazıcı , Burcu Tekiner
Yayın Bilgisi: 2022 , Toplum ve Sosyal Hizmet
DOI: 10.33417/tsh.931055
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4267

2

4267

Ergenlerde Heyecan Arayışı, Yıkıcı Davranışlar ve Üst Bilişsel Farkındalığın Siber Zorbalığı Yordayıcılığı
Yazarlar: Seval Erden Çınar , Özge Erduran Tekin , Berra Keçeci , Denizhan Çetin
Yayın Bilgisi: 2021 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.881665
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1003

1

1003

Düşük Öz Saygıya Bağlı Psikolojik Sorunlarla Başa Çıkma ve Öz Saygıyı Artırmaya Yönelik Psikolojik Danışma Süreci: Bir Olgu Sunumu
Yazarlar: Tuğba Turgut , Seval Erden Çınar
Yayın Bilgisi: 2021 , Humanistic Perspective
DOI: 10.47793/hp.869623
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7319

2

7319

Ambivalent Sexism, Interpersonal Relationships and Attributional Complexity of School Counselors in Istanbul
Yazarlar: Feyza Dinçer , Seyfi Kenan , Seval Erden Çınar
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.687143
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1008

0

1008

Çok boyutlu zorbalık mağduriyeti ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Yazarlar: Yakup İme , Seval Erden Çınar , Muhammet Şerif Keskinoğlu , Hasan Kütük
Yayın Bilgisi: 2020 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.732493
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1764

3

1764

Bilişsel Davranışçı Temelli Psiko-Eğitim Programının Psikolojik Dayanıklılık ve Duygu Düzenleme Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Seval Erden , Zehra Eminoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.626228
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4008

0

4008

Bilişsel Davranışçı Yaklaşıma Dayalı Grupla Psikolojik Danışma Uygulamasının Üniversite Öğrencilerinin Gelecek Kaygıları ve Yetkinlik İnançları Üzerine Etkisi / The Effect of Cognitive Behavioural Group Counselling on Future Anxiety and Competence Belief of University Students
Yazarlar: Serra Dinç , Seval Erden Çınar
Yayın Bilgisi: 2019 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.608132
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3917

0

3917

Bilişsel Davranışçı Yaklaşım Temelli Bir Psikolojik Danışma Programının Ergenlerin Sosyal Fobi ve Mizah Düzeylerine Etkisi
Yazarlar: Umut Kermen , Seval Erden Çınar
Yayın Bilgisi: 2019 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.536697
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3211

1

3211

Bilişsel Davranışçı Temelli Grupla Psikolojik Danışma Programının Ergenlerin Psikolojik Dayanıklılığına ve Mizah Düzeyine Etkisi
Yazarlar: Dilek Akça Koca, Seval Erden
Yayın Bilgisi: 2018 , Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi
DOI: 10.31461/ybpd.414466
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2520

0

2520

How Do Personality Traits Effect Shame and Guilt?: An Evaluation of the Turkish Culture
Yazarlar: Seval Erden , Müge Akbağ
Yayın Bilgisi: 2015 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: 10.14689/ejer.2015.58.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1425

0

1425

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Bağımlılık Dergisi
Bağımlılık Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Humanistic Perspective
Humanistic Perspective
Journal of Sustainable Education Studies
Journal of Sustainable Education Studies
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Toplum ve Sosyal Hizmet
Toplum ve Sosyal Hizmet
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi
Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi
Editörlük
Humanistic Perspective
Humanistic Perspective
Editör
Kurul Üyeliği
Humanistic Perspective
Humanistic Perspective

Hakemlik

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Humanistic Perspective
Humanistic Perspective
İzmir Sosyal Bilimler Dergisi
İzmir Sosyal Bilimler Dergisi
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Marmara Üniversitesi Kadın ve Toplumsal Cinsiyet Araştırmaları Dergisi
Marmara Üniversitesi Kadın ve Toplumsal Cinsiyet Araştırmaları Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
Stratejik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
Stratejik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Ergenlerde İnternette Oyun Bağımlılığı Düzeyi ve Algılanan Sosyal Destek Arasındaki İlişkide Oyun Süresinin ve İşlevsel Olmayan İnanışın Aracı Rolü
Yazarlar: Oğuzhan Yavuz , Seval Erden Çınar
Yayın Bilgisi: 2022 , Bağımlılık Dergisi
DOI: 10.51982/bagimli.969479
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1173

2

0

1173

The Mediating Role of Social Media Usage Habits in the Relationship Between FoMO and Nomophobia
Yazarlar: Sinan Okur , Özlem Acar Bulut , Seval Erden Çınar
Yayın Bilgisi: 2022 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.929847
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1217

1

0

1217

Ergenlerde Heyecan Arayışı, Yıkıcı Davranışlar ve Üst Bilişsel Farkındalığın Siber Zorbalığı Yordayıcılığı
Yazarlar: Seval Erden Çınar , Özge Erduran Tekin , Berra Keçeci , Denizhan Çetin
Yayın Bilgisi: 2021 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.881665
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1003

1

1

1003

Bilişsel Davranışçı Temelli Psiko-Eğitim Programının Psikolojik Dayanıklılık ve Duygu Düzenleme Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Seval Erden , Zehra Eminoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.626228
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4008

6

0

4008

Bilişsel Davranışçı Yaklaşıma Dayalı Grupla Psikolojik Danışma Uygulamasının Üniversite Öğrencilerinin Gelecek Kaygıları ve Yetkinlik İnançları Üzerine Etkisi / The Effect of Cognitive Behavioural Group Counselling on Future Anxiety and Competence Belief of University Students
Yazarlar: Serra Dinç , Seval Erden Çınar
Yayın Bilgisi: 2019 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.608132
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3917

3

0

3917

Bilişsel Davranışçı Temelli Grupla Psikolojik Danışma Programının Ergenlerin Psikolojik Dayanıklılığına ve Mizah Düzeyine Etkisi
Yazarlar: Dilek Akça Koca, Seval Erden
Yayın Bilgisi: 2018 , Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi
DOI: 10.31461/ybpd.414466
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2520

3

0

2520

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.