Nesrin Ozturk profil resmi
Nesrin Ozturk Dr. Öğr. Üyesi IZMIR DEMOCRACY UNIVERSITY
Yayın 9 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 18 TR Dizin Atıf 6
9 Yayın
7 Hakemlik
18 CrossRef Atıf
6 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim Eğitim Felsefesi Eğitim Psikolojisi

Kurum

IZMIR DEMOCRACY UNIVERSITY

Popüler Yayınları

Assessing Metacognition: Theory and Practices
DOI: 10.21449/ijate.298299
ATIF 15 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11147

15

1

11147

ÜSTBİLİŞİN ULUSAL OKUMA ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ YERİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.792872
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 432

0

1

432

TÜRKİYE’DE UYGULANAN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMININ ÜSTBİLİŞ BAĞLAMINDA DÜZENLENMESİ
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1173209
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 388

0

1

388

Yayınlar

Flavell’in Üstbiliş Kuramının Üstbilişsel Duyarlılık Açısından Yeniden Gözden Geçirilmesi
Yayın Bilgisi: 2024 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1232284
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 85

0

85

TÜRKİYE’DE UYGULANAN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMININ ÜSTBİLİŞ BAĞLAMINDA DÜZENLENMESİ
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1173209
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 388

1

388

ÜSTBİLİŞİN ULUSAL OKUMA ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ YERİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.792872
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 432

1

432

0

370

0

506

The Instrument of Teaching Metacognition in Reading Classrooms: The ITMR
DOI: 10.21449/ijate.706558
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 946

0

946

Metacognition in a Foreign Language Reading Context
DOI: 10.31464/jlere.584458
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 680

0

680

Dichotomy of EFL reading: Metacognition vs. proficiency
Yazarlar: Nesrin Öztürk , Ferah Şenaydın
DOI: 10.17263/jlls.586757
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 612

0

612

Assessing Metacognition: Theory and Practices
DOI: 10.21449/ijate.298299
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11147

1

11147

Yayınlar

The Instrument of Teaching Metacognition in Reading Classrooms: The ITMR
DOI: 10.21449/ijate.706558
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 946

2

0

946

Metacognition in a Foreign Language Reading Context
DOI: 10.31464/jlere.584458
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 680

1

0

680

Assessing Metacognition: Theory and Practices
DOI: 10.21449/ijate.298299
ATIF 15 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11147

15

1

11147

İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.