Araştırmacılar Neslihan Usta
Neslihan Usta profil resmi
Neslihan Usta Doç. Dr. BARTIN UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Yayın 3 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 28 TR Dizin Atıf 35
3 Yayın
11 Hakemlik
28 CrossRef Atıf
35 TR Dizin Atıf
0000-0003-2662-1975

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

BARTIN UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION

Popüler Yayınları

Üniversite Öğrencilerinin Matematik Problemine İlişkin Algılarının Metafor Yoluyla Analiz Edilmesi
Yazarlar: Tuğba Uygun , Burçin Gökkurt , Neslihan Usta
Yayın Bilgisi: 2016 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.v5i2.5000187677
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3165

14

1

3165

Yayınlar

Problem Tabanlı Öğrenme Yaklaşımı ile Matematik Öğretiminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarısına ve Özyeterliğine Etkisi
Yazarlar: Neslihan Usta , Şeref Mirasyedioğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Kastamonu Education Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1033

0

1033

Öğretmen adaylarının matematik öğretiminde oyunların kullanımı ile ilgili görüşleri
Yazarlar: Neslihan Usta , Ayşe Derya Işık , Gülsün Şahan, Süreyya Genç , Fatih Taş, Gonca Gülay, Fatma Diril, Özge Demir, Kazım Küçük
Yayın Bilgisi: 2017 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.270771
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2689

0

2689

Üniversite Öğrencilerinin Matematik Problemine İlişkin Algılarının Metafor Yoluyla Analiz Edilmesi
Yazarlar: Tuğba Uygun , Burçin Gökkurt , Neslihan Usta
Yayın Bilgisi: 2016 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.v5i2.5000187677
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3165

1

3165

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Social Sciences and Education Research
International Journal of Social Sciences and Education Research
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi

Yayınlar

Öğretmen adaylarının matematik öğretiminde oyunların kullanımı ile ilgili görüşleri
Yazarlar: Neslihan Usta , Ayşe Derya Işık , Gülsün Şahan, Süreyya Genç , Fatih Taş, Gonca Gülay, Fatma Diril, Özge Demir, Kazım Küçük
Yayın Bilgisi: 2017 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.270771
ATIF 14 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2689

14

0

2689

Üniversite Öğrencilerinin Matematik Problemine İlişkin Algılarının Metafor Yoluyla Analiz Edilmesi
Yazarlar: Tuğba Uygun , Burçin Gökkurt , Neslihan Usta
Yayın Bilgisi: 2016 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.v5i2.5000187677
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3165

14

1

3165

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.