Araştırmacılar Lütfiye Özalemdar
Lütfiye Özalemdar profil resmi
Lütfiye Özalemdar Dr. Öğr. Üyesi GİRESUN ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU
Yayın 3 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 3
3 Yayın
0 Hakemlik
3 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

GİRESUN ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU

Popüler Yayınları

Biyoloji Öğretmenlerinin Biyoetik Değerlerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Mine Kır Yiğit , Lütfiye Özalemdar
Yayın Bilgisi: 2021 , Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
DOI: 10.55661/jnate.980251
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 533

0

1

533

Yayınlar

BİYOLOJİ EĞİTİMİ VE EKONOMİ
Yazarlar: Lütfiye Özalemdar
Yayın Bilgisi: 2021 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1002544
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1744

0

1744

Biyoloji Öğretmenlerinin Biyoetik Değerlerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Mine Kır Yiğit , Lütfiye Özalemdar
Yayın Bilgisi: 2021 , Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
DOI: 10.55661/jnate.980251
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 533

1

533

Biyolojide Uygulanan Dizgeli Eğitimin Yaratıcı Düşünce Erişisine Etkisi
Yazarlar: Lütfiye Özalemdar , Ertuğrul Sesli
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.343934
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2067

0

2067

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

BİYOLOJİ EĞİTİMİ VE EKONOMİ
Yazarlar: Lütfiye Özalemdar
Yayın Bilgisi: 2021 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1002544
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1744

2

0

1744

Biyolojide Uygulanan Dizgeli Eğitimin Yaratıcı Düşünce Erişisine Etkisi
Yazarlar: Lütfiye Özalemdar , Ertuğrul Sesli
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.343934
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2067

1

0

2067

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.