İbrahim Limon profil resmi
İbrahim Limon Doç. Dr. Haliç Üniversitesi
Yayın 15 Hakemlik 24 CrossRef Atıf 42 TR Dizin Atıf 53
15 Yayın
24 Hakemlik
42 CrossRef Atıf
53 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Yönetimi

Biyografi

Boğaziçi Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği (2003), Sakarya Üniversitesi Eğitim Yönetimi ve Denetimi (2014), Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi (2019)

Kurum

Haliç Üniversitesi

Popüler Yayınları

COVID-19 SALGINI BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLERİN ALGILADIKLARI “AŞIRI İLETİŞİM YÜKÜ” DÜZEYİ
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.776450
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2589

13

1

2589

Relationship between Empowering Leadership and Teachers’ Job Performance: Organizational Commitment as Mediator
Yayın Bilgisi: 2022 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.945201
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1722

9

1

1722

Yayınlar

Okul etkililiği araştırmalarına yönelik bibliyometrik bir analiz
DOI: 10.33400/kuje.1317097
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 148

0

148

Öğretmenlerin Perspektifinden Okul Müdürlerinin Ders Denetimi: Bir Olgubilim Çalışması
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1131067
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 520

0

520

0

403

Öğretmenlerin Mesleki Dayanıklılık Kapasitelerinin Çeşitli Demografik Değişkenler Bağlamında İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.953186
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 589

0

589

Türkiye’de Öğretimsel Liderlik Araştırmaları: Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
DOI: 10.34056/aujef.1082087
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1036

0

1036

1

1722

0

838

Development and Initial Validation of Micromanagement Scale for School Principals
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.7.8.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1095

0

1095

Okul Müdürlerinin Okul Yönetiminde Özerkliğe İlişkin Görüşleri
DOI: 10.19126/suje.648585
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 848

0

848

COVID-19 SALGINI BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLERİN ALGILADIKLARI “AŞIRI İLETİŞİM YÜKÜ” DÜZEYİ
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.776450
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2589

1

2589

Turkish Adaptation of Change Fatigue Scale: A Study of Reliability and Validity
DOI: 10.19126/suje.646463
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1049

0

1049

0

1065

0

1807

Yayınlar

Öğretmenlerin Mesleki Dayanıklılık Kapasitelerinin Çeşitli Demografik Değişkenler Bağlamında İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.953186
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 589

1

0

589

Türkiye’de Öğretimsel Liderlik Araştırmaları: Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
DOI: 10.34056/aujef.1082087
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1036

1

0

1036

Relationship between Empowering Leadership and Teachers’ Job Performance: Organizational Commitment as Mediator
Yayın Bilgisi: 2022 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.945201
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1722

9

1

1722

Okul Müdürlerinin Okul Yönetiminde Özerkliğe İlişkin Görüşleri
DOI: 10.19126/suje.648585
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 848

3

0

848

COVID-19 SALGINI BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLERİN ALGILADIKLARI “AŞIRI İLETİŞİM YÜKÜ” DÜZEYİ
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.776450
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2589

13

1

2589

Turkish Adaptation of Change Fatigue Scale: A Study of Reliability and Validity
DOI: 10.19126/suje.646463
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1049

6

0

1049

1

0

1065

8

0

1807

İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.