Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Kişi
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Gökhan Güçin
Gökhan Güçin
Dr.
Milli Eğitim Bakanlığı
Yayın
2
Hakemlik
3
CrossRef Atıf
5
2
Yayın
3
Hakemlik
5
CrossRef Atıf
0000-0001-9532-2552
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Kurum
Milli Eğitim Bakanlığı
Yayınlar
Sosyal bilgiler öğretmenlerinin görüşlerine göre güncel konuların öğretimi
Yazarlar:
Gökhan Güçin
,
Hatice Memişoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 ,
International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.321626
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1117
0
FAVORİ
1117
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’de Üstün Yetenekliler ve Üstün Zekâlılar Alanında Yapılmış Akademik Çalışmaların Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Gökhan Güçin
,
Şahin Oruç
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.05095
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3508
0
FAVORİ
3508
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
International Journal of Social Sciences and Education Research
Hakemlik
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Yayınlar
Sosyal bilgiler öğretmenlerinin görüşlerine göre güncel konuların öğretimi
Yazarlar:
Gökhan Güçin
,
Hatice Memişoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 ,
International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.321626
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1117
3
ATIF
0
FAVORİ
1117
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’de Üstün Yetenekliler ve Üstün Zekâlılar Alanında Yapılmış Akademik Çalışmaların Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Gökhan Güçin
,
Şahin Oruç
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.05095
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3508
2
ATIF
0
FAVORİ
3508
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat