Araştırmacılar Ali Sağdıç
avatar
Ali Sağdıç Dr. Öğr. Üyesi KAFKAS ÜNİVERSİTESİ
Yayın 6 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 13
6 Yayın
4 Hakemlik
13 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Fen Bilgisi Eğitimi astronomi eğitimi sürdürülebilir kalkınma eğitimi kavramsal değişim bilimsel okur-yazarlık bilimsel süreç becerileri

Kurum

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

Shedding Light on Pre-Service Science Teachers' Instructional Preferences and Hurdles in Teaching Phases of the Moon
Yazarlar: Ali Sağdıç
Yayın Bilgisi: 2024 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.1473470
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 39

0

39

The Role of Microteaching on Pre-Service Primary School Science Teachers’ Conceptual Understandings Regarding Phases of the Moon
Yazarlar: Ali Sagdıc , Elvan Sahın
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.55549/jeseh.1239054
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 302

0

302

Akademik Danışmanlık ve Nitel Araştırma Eğitimi Programının Genç Araştırmacıların Proje Önerisi Hazırlama Becerisine Etkisi
Yazarlar: Ali Sağdıç , Harun Çelik , Orhan Karamustafaoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1509

0

1509

“Akademik Danışmanlık ve Nitel Araştırma” Konulu FEAD 1. Kış Okulunun Ardından: Lisansüstü Öğrencilerinin Beklenti ve Memnuniyetlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ali Sağdıç , Orhan Karamustafaoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 63

0

63

An Assessment of Turkish Elementary Teachers in the Context of Education for Sustainable Development
Yazarlar: Ali Sağdıç , Elvan Şahin
Yayın Bilgisi: 2016 , International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: 10.18497/iejee-green.42181
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1101

0

1101

SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA EĞİTİMİNE YÖNELİK İNANÇLAR: ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ali Sağdıç , Elvan Şahin
Yayın Bilgisi: 2015 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1312

0

1312

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
International Electronic Journal of Environmental Education
International Electronic Journal of Environmental Education
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Editörlük
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Editör
Kafkas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Kafkas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Teknik Editör , Alan Editörü , Editör Yardımcısı
Kurul Üyeliği
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

An Assessment of Turkish Elementary Teachers in the Context of Education for Sustainable Development
Yazarlar: Ali Sağdıç , Elvan Şahin
Yayın Bilgisi: 2016 , International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: 10.18497/iejee-green.42181
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1101

13

0

1101

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.