Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Kişi
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Mine Işıksal
Mine Işıksal
Yayın
13
Hakemlik
0
CrossRef Atıf
3
13
Yayın
0
Hakemlik
3
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Kurum
Popüler Yayınları
Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Ondalık Gösterimlerle Çarpma ve Bölme İşlemlerinde Kullandıkları Hesaplamaya Dayalı Stratejiler
Yazarlar:
Seçil Yemen Karpuzcu
, Semanur Kandil,
Mine Işıksal Bostan
Yayın Bilgisi: 2017 ,
SDU International Journal of Educational Studies
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1492
0
ATIF
1
FAVORİ
1492
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Orantısal Akıl Yürütmeye İlk Adım: Birimleri Bağlama ve Yinelemedeki Temsiller
Yazarlar:
Seçil Yemen Karpuzcu
,
Rukiye Ayan Civak
,
Mine Işıksal
Yayın Bilgisi: 2023 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1226508
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
225
0
FAVORİ
225
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Geometrik inşa etkinliklerinde ortaklaşa argümantasyonun bileşenleri
Yazarlar:
Esra Demiray
,
Mine Işıksal
,
Elif Saygı
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.1176981
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
645
0
FAVORİ
645
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Mesleki Fark Etme Becerileri: Dikdörtgenler Prizmasının Hacmine İlişkin Problem Durumu
Yazarlar:
Özge Dışbudak Kuru
,
Ayşe Nur Ucuzoğlu
,
Mine Işıksal
,
Seçil Yemen Karpuzcu
,
Reyhan Tekin Sitrava
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.1093364
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
845
0
FAVORİ
845
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersi Kapsamında Kullandığı Soru Türlerine İlişkin bir Durum Çalışması
Yazarlar:
Büşra Çaylan Ergene
,
Mine Işıksal
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.887481
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
506
0
FAVORİ
506
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8. Sınıf Öğrencilerinin Eğim Kavramına Yönelik Kavrayışları
Yazarlar:
Emine Aytekin Kazanç
, Ece Acar,
Mine Işıksal
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.874553
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
967
0
FAVORİ
967
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Erken Orantısal Akıl Yürütmeye Yönelik Öğrenme Rotasının Geliştirilmesi: Bir Tasarı Araştırması
Yazarlar:
Rukiye Ayan Civak
,
Mine Işıksal
,
Seçil Yemen Karpuzcu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.949263
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1483
0
FAVORİ
1483
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Ondalık Gösterimlerle Çarpma ve Bölme İşlemlerinde Kullandıkları Hesaplamaya Dayalı Stratejiler
Yazarlar:
Seçil Yemen Karpuzcu
, Semanur Kandil,
Mine Işıksal Bostan
Yayın Bilgisi: 2017 ,
SDU International Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1492
1
FAVORİ
1492
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Origami in Mathematics Education: The Development and Validation of an Origami-Related Self-Efficacy Scale
Yazarlar:
Okan Arslan
,
Mine Işıksal-bostan
Yayın Bilgisi: 2016 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2016.06024
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1205
0
FAVORİ
1205
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7. Sınıf matematik öğretmen kılavuz kitabının matematikve fen derslerinin ilişkilendirilmesi açısından incelenmesi
Yazarlar:
Betül Yeniterzi
,
Mine Işıksal
Yayın Bilgisi: 2015 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.31557
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
983
0
FAVORİ
983
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Uzamsal Kaygı, Geometri Öz-Yeterlik Algısı ve Cinsiyet Değişkenlerinin Geometri Başarısını Yordamadaki Rolleri
Yazarlar:
Özlem Erkek
,
Mine Işıksal-bostan
Yayın Bilgisi: 2015 ,
İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
933
0
FAVORİ
933
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Epistemolojik Kavramlamaları: Üniversite ve Sınıf Düzeyinin Etkisi
Yazarlar:
Mine Işıksal
, Gönül Kurt, Oğuzhan Doğan,
Erdinç Çakıroğlu
Yayın Bilgisi: 2007 ,
İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
575
0
FAVORİ
575
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Olkun, S. ve Toluk U. Z. (2006). İlköğretimde Matematik Öğretimine Çağdaş Yaklaşımlar. Ekinoks Yayınları: Ankara
Yazarlar:
Mine Işıksal
Yayın Bilgisi: 2007 ,
İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1017
0
FAVORİ
1017
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Elektronik Tablolama ve Dinamik Geometri Yazılımını Kullanarak Çalışma Yapraklarının Geliştirilmesi
Yazarlar:
Mine Işıksal
,
Petek Aşkar
Yayın Bilgisi: 2003 ,
İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3248
0
FAVORİ
3248
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
İlköğretim Online
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Education
Kurul Üyeliği
Eurasian Journal of Teacher Education
Yayınlar
Geometrik inşa etkinliklerinde ortaklaşa argümantasyonun bileşenleri
Yazarlar:
Esra Demiray
,
Mine Işıksal
,
Elif Saygı
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.1176981
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
645
1
ATIF
0
FAVORİ
645
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Mesleki Fark Etme Becerileri: Dikdörtgenler Prizmasının Hacmine İlişkin Problem Durumu
Yazarlar:
Özge Dışbudak Kuru
,
Ayşe Nur Ucuzoğlu
,
Mine Işıksal
,
Seçil Yemen Karpuzcu
,
Reyhan Tekin Sitrava
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.1093364
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
845
2
ATIF
0
FAVORİ
845
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat