Araştırmacılar Melih Derya Gürer
Melih Derya Gürer profil resmi
Melih Derya Gürer Dr. Öğr. Üyesi BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 3 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 68
3 Yayın
11 Hakemlik
68 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Öğretim Tasarımı Öğretim Teknolojileri

Kurum

BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Yayınlar

Mühendislik Fakültesi Öğrencilerinin Programlamaya Yönelik Tutumları
Yazarlar: Melih Derya Gürer , Seyfullah Tokumacı
Yayın Bilgisi: 2020 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.671244
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 894

0

894

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ-DÜZENLEME BECERİLERİ İLE MESLEKİ ÖZ-YETERLİK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Melih Derya Gürer , Demet Gül, Canan Konyaoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019..-482589
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 879

0

879

Çevrimiçi Ders Veren Öğretim Elemanlarının Uzaktan Eğitim Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Melih Gürer , Erkan Tekinarslan , Nuh Yavuzalp
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5486

0

5486

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education

Yayınlar

Mühendislik Fakültesi Öğrencilerinin Programlamaya Yönelik Tutumları
Yazarlar: Melih Derya Gürer , Seyfullah Tokumacı
Yayın Bilgisi: 2020 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.671244
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 894

1

0

894

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ-DÜZENLEME BECERİLERİ İLE MESLEKİ ÖZ-YETERLİK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Melih Derya Gürer , Demet Gül, Canan Konyaoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019..-482589
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 879

1

0

879

Çevrimiçi Ders Veren Öğretim Elemanlarının Uzaktan Eğitim Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Melih Gürer , Erkan Tekinarslan , Nuh Yavuzalp
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: -
ATIF 66 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5486

66

0

5486

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.