Araştırmacılar Yasemin Hacıoğlu
avatar
Yasemin Hacıoğlu Doç. Dr. Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Yayın 16 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 46 TR Dizin Atıf 66
16 Yayın
7 Hakemlik
46 CrossRef Atıf
66 TR Dizin Atıf
0000-0002-1184-4204

Uzmanlık Alanları

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi

Biyografi

STEM eğitimi, Öğretmen eğitimi, fen eğitimi, argümantasyon, disiplinler arası eğitim alanında uzman. Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Fen Bilimleri Eğitimi 2013-2018 Araştırma Görevlisi (DR), 2018-halen Dr. Öğretmeni. Üyesi Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilgisi Eğitimi alanında doktora 2011-2017 Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fen Bilgisi Eğitimi alanında yüksek lisans 2008-2011

Kurum

Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Popüler Yayınları

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni Adaylarının “Teknoloji” Algıları
Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Ümmü Gülsüm Durukan , Yasemin Hacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.15212
ATIF 20 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6000

20

2

6000

Bir Sınıf Öğretmeni ve Öğrencilerinin İlk STEM Eğitimi Deneyimleri
Yazarlar: Yasemin Hacıoğlu , Ayşe Başpınar
Yayın Bilgisi: 2020 , Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.38155/ksbd.690919
ATIF 8 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3087

8

2

3087

Mühendislik Tasarım Temelli Fen Eğitimi ile İlgili Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Yasemin Hacıoğlu , Havva Yamak , Nusret Kavak
Yayın Bilgisi: 2016 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6582

0

1

6582

ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLER KENDİLERİNİ NE KADAR YARATICI BULUYOR?
Yazarlar: Yasemin Hacıoğlu , Tuğba Türk
Yayın Bilgisi: 2018 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1263

0

1

1263

Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) Eğitimi Etkinlik Örneği: Pıhtı Önleyici İlaç
Yazarlar: Fethiye Karslı Baydere , Yasemin Hacıoğlu , Koray Kocaman
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3051
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3135

6

1

3135

Yayınlar

Ortaokul ve Lise Ders Kitaplarında Ses Konusundaki Metinlerin Okunabilirliği
Yazarlar: Müge Aygün , Yasemin Hacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1076389
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 607

0

607

STEM Eğitiminin 21. yy. becerilerine etkisi: Fen Bilgisi Öğretmenliği Adayı Değerlendirmeleri
Yazarlar: Yasemin Hacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of STEAM Education
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3453

1

3453

FEN EĞİTİMİYLE YARATICI DÜŞÜNME BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİ: TÜRKİYE’DE YÜRÜTÜLEN LİSANSÜSTÜ TEZLERDEN YANSIMALAR
Yazarlar: Yasemin Hacıoğlu , Çağla Kutru
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.937208
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1132

0

1132

LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNİN STEM EĞİTİMİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ: İKİ ÜNİVERSİTE ÖRNEĞİ
Yazarlar: Fethiye Karslı Baydere , Çiğdem Şahin Çakır , Yasemin Hacıoğlu , Koray Kocaman
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.623999
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 805

0

805

The Effects of STEM Education on the Students’ Critical Thinking Skills and STEM Perceptions
Yazarlar: Filiz Gülhan , Yasemin Hacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.771331
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6369

0

6369

Bir Sınıf Öğretmeni ve Öğrencilerinin İlk STEM Eğitimi Deneyimleri
Yazarlar: Yasemin Hacıoğlu , Ayşe Başpınar
Yayın Bilgisi: 2020 , Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.38155/ksbd.690919
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3087

2

3087

Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) Eğitimi Etkinlik Örneği: Pıhtı Önleyici İlaç
Yazarlar: Fethiye Karslı Baydere , Yasemin Hacıoğlu , Koray Kocaman
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3051
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3135

1

3135

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Derslerinde STEM Odaklı Etkinlikler Gerçekleştirmek Üzere Geliştirdikleri Problem Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Esra Bozkurt Altan , Yasemin Hacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.506462
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1799

0

1799

Middle School Students’ Perceptions about the Scientists
Yazarlar: Aykut Emre Bozdoğan , Ümmü Gülsüm Durukan, Yasemin Hacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.18.14.5.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 428

0

428

ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLER KENDİLERİNİ NE KADAR YARATICI BULUYOR?
Yazarlar: Yasemin Hacıoğlu , Tuğba Türk
Yayın Bilgisi: 2018 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1263

1

1263

Air Pollution Awareness in the Scope of the Community Service Practices Course: An Interdisciplinary Study
Yazarlar: Funda Aydın Güç , Müge Aygün , Derya Ceylan, Seda Çavuş Güngören , Ümmü Gülsüm Durukan , Yasemin Hacıoğlu , Ayşe Dilek Yekeler
Yayın Bilgisi: 2018 , International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1488

0

1488

The Opinions of Prospective Science Teachers Regarding STEM Education: The Engineering Design Based Science Education
Yazarlar: Yasemin Hacıoğlu , Havva Yamak , Nusret Kavak
Yayın Bilgisi: 2017 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3019

0

3019

Argümantasyon ve Kavram Karmaşası Erime ve Çözünme
Yazarlar: Müge Aygün , Dilara Seçil Boyraz, Yasemin Hacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6680

0

6680

Mühendislik Tasarım Temelli Fen Eğitimi ile İlgili Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Yasemin Hacıoğlu , Havva Yamak , Nusret Kavak
Yayın Bilgisi: 2016 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6582

1

6582

What Do Science Teacher Candidates Know About Measuring Instruments and Units?
Yazarlar: Yasemin Hacıoglu , Ummu Gulsum Durukan , Cigdem Sahı
Yayın Bilgisi: 2016 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 665

0

665

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni Adaylarının “Teknoloji” Algıları
Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Ümmü Gülsüm Durukan , Yasemin Hacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.15212
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6000

2

6000

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Electronic Journal of Environmental Education
International Electronic Journal of Environmental Education
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of STEAM Education
Journal of STEAM Education
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Editörlük
Karadeniz Fen Bilimleri Dergisi
Karadeniz Fen Bilimleri Dergisi
Editör , Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Karadeniz Fen Bilimleri Dergisi
Karadeniz Fen Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Journal of STEAM Education
Journal of STEAM Education
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNİN STEM EĞİTİMİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ: İKİ ÜNİVERSİTE ÖRNEĞİ
Yazarlar: Fethiye Karslı Baydere , Çiğdem Şahin Çakır , Yasemin Hacıoğlu , Koray Kocaman
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.623999
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 805

3

0

805

The Effects of STEM Education on the Students’ Critical Thinking Skills and STEM Perceptions
Yazarlar: Filiz Gülhan , Yasemin Hacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.771331
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6369

1

0

6369

Bir Sınıf Öğretmeni ve Öğrencilerinin İlk STEM Eğitimi Deneyimleri
Yazarlar: Yasemin Hacıoğlu , Ayşe Başpınar
Yayın Bilgisi: 2020 , Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.38155/ksbd.690919
ATIF 8 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3087

8

2

3087

Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) Eğitimi Etkinlik Örneği: Pıhtı Önleyici İlaç
Yazarlar: Fethiye Karslı Baydere , Yasemin Hacıoğlu , Koray Kocaman
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3051
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3135

6

1

3135

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Derslerinde STEM Odaklı Etkinlikler Gerçekleştirmek Üzere Geliştirdikleri Problem Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Esra Bozkurt Altan , Yasemin Hacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.506462
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1799

8

0

1799

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni Adaylarının “Teknoloji” Algıları
Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Ümmü Gülsüm Durukan , Yasemin Hacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.15212
ATIF 20 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6000

20

2

6000

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.