Araştırmacılar İsa Kaya
avatar
İsa Kaya Dr. Öğr. Üyesi FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ
Yayın 6 Hakemlik 29 CrossRef Atıf 10 TR Dizin Atıf 11
6 Yayın
29 Hakemlik
10 CrossRef Atıf
11 TR Dizin Atıf
0000-0003-3604-1368

Uzmanlık Alanları

Okul Öncesi Eğitim

Kurum

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

X, Y, Z Kuşaklarının Çocukluk Oyunlarının İncelenmesi
Yazarlar: İsa Kaya
Yayın Bilgisi: 2019 , FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
DOI: 10.16947/fsmia.667318
ATIF 5 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2064

5

2

2064

Yayınlar

Media Mediation And Conscious Awareness Of Mothers In Preschool Children's Use Of Media Tools Investigation
Yazarlar: Büşra Yıldırım , İsa Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1248546
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 146

0

146

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Teknolojik Araç-Gereç Kullanımına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Merve Gülen , İsa Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 419

0

419

TÜRKİYE’DE “PROBLEM DAVRANIŞ” KONULU LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ (2000-2020): BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar: İsa Kaya , Mustafa Özgenel , Zeynep Taşkın , Suat Şehir , Nadir Çomak
Yayın Bilgisi: 2021 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 992

0

992

Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Fiziksel ve İlişkisel Saldırganlıklarının Mizaç Özellikleriyle İlişkisinin İncelenmesi
Yazarlar: İsa Kaya
Yayın Bilgisi: 2020 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.729008
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1326

0

1326

X, Y, Z Kuşaklarının Çocukluk Oyunlarının İncelenmesi
Yazarlar: İsa Kaya
Yayın Bilgisi: 2019 , FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
DOI: 10.16947/fsmia.667318
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2064

2

2064

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öz Yeterlik İnançlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: İsa Kaya
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.530330
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2374

0

2374

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Journal of Sustainable Education Studies
Journal of Sustainable Education Studies
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Editörlük
Journal of Sustainable Education Studies
Journal of Sustainable Education Studies
Alan Editörü

Hakemlik

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Edebiyat Dilbilim Eğitim ve Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Edebiyat Dilbilim Eğitim ve Bilimsel Araştırmalar Dergisi
HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Arts and Social Studies
International Journal of Arts and Social Studies
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Social Sciences And Education
Journal of Social Sciences And Education
Journal of Sustainable Education Studies
Journal of Sustainable Education Studies
Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Kayseri Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kayseri Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi

Yayınlar

Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Fiziksel ve İlişkisel Saldırganlıklarının Mizaç Özellikleriyle İlişkisinin İncelenmesi
Yazarlar: İsa Kaya
Yayın Bilgisi: 2020 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.729008
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1326

2

0

1326

X, Y, Z Kuşaklarının Çocukluk Oyunlarının İncelenmesi
Yazarlar: İsa Kaya
Yayın Bilgisi: 2019 , FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
DOI: 10.16947/fsmia.667318
ATIF 5 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2064

5

2

2064

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öz Yeterlik İnançlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: İsa Kaya
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.530330
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2374

3

0

2374

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.