Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Kişi
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Filiz Tuba Dikkartın Övez
Filiz Tuba Dikkartın Övez
Doç. Dr.
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ, NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın
8
Hakemlik
17
CrossRef Atıf
9
8
Yayın
17
Hakemlik
9
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Fen ve Matematik Alanları Eğitimi
Matematik Eğitimi
Kurum
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ, NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ
Popüler Yayınları
7. Sınıf Matematik Öğretim Programının Değerlendirilmesi: Kazanımlara Ulaşılabilirlik ve Kazanım Örüntüleri Açısından
Yazarlar:
Filiz Dikkartın Övez
,
Sevinç Mert Uyangör
Yayın Bilgisi: 2012 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3207
0
ATIF
1
FAVORİ
3207
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Trends in Postgraduate Thesis Studies Addressing Pedagogical Content Knowledge in Mathematics Education in Turkey: A Systematic Review
Yazarlar:
Filiz Dikkartın Övez
,
Semanur Can
,
Emine Özdemir
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1055083
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
502
0
ATIF
1
FAVORİ
502
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
An Application Based on the 5E Learning Cycle Model Supported by Concept Cartoon with Primary Pre-Service Teachers
Yazarlar:
Filiz Tuba Dikkartın Övez
,
Güliz Şahin
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1357049
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
145
0
ATIF
1
FAVORİ
145
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Pandemi Döneminde Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitim Sürecindeki Teknoloji Kullanımlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Kıvanç Topraklıkoğlu
,
Filiz Tuba Dikkartın Övez
,
Gülcan Öztürk
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.1189090
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
231
0
FAVORİ
231
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
An Application Based on the 5E Learning Cycle Model Supported by Concept Cartoon with Primary Pre-Service Teachers
Yazarlar:
Filiz Tuba Dikkartın Övez
,
Güliz Şahin
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1357049
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
145
1
FAVORİ
145
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Pandemi Sürecinde Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Dijital Okuryazarlık Öz Yeterlikleri, E-öğrenmeye Hazırbulunuşlukları, Teknoloji Kabul Düzeyleri ve Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Filiz Tuba Dikkartın Övez
, Sedat Demir
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1352405
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
226
0
FAVORİ
226
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The effect of block-based game development activities on the geometry achievement, computational thinking skills and opinions of seventh-grade students
Yazarlar:
Filiz Dikkartın Övez
, İrem Gizem Acar
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1151170
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
376
0
FAVORİ
376
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Trends in Postgraduate Thesis Studies Addressing Pedagogical Content Knowledge in Mathematics Education in Turkey: A Systematic Review
Yazarlar:
Filiz Dikkartın Övez
,
Semanur Can
,
Emine Özdemir
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1055083
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
502
1
FAVORİ
502
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretimde artırılmış gerçeklik destekli disiplinler arası bir öğretim uygulaması
Yazarlar:
Filiz Dikkartın Övez
,
Burcu Sezginsoy Şeker
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.25092/baunfbed.995624
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1143
0
FAVORİ
1143
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examination of technology acceptance and TPACK competencies of mathematics teachers who are involved in distance education practices during the pandemic process
Yazarlar:
Ozan Deniz Kıyıcı
,
Filiz Dikkartın Övez
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1012204
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
658
0
FAVORİ
658
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7. Sınıf Matematik Öğretim Programının Değerlendirilmesi: Kazanımlara Ulaşılabilirlik ve Kazanım Örüntüleri Açısından
Yazarlar:
Filiz Dikkartın Övez
,
Sevinç Mert Uyangör
Yayın Bilgisi: 2012 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3207
1
FAVORİ
3207
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Research on Education and Psychology
Hakemlik
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Yayınlar
The effect of block-based game development activities on the geometry achievement, computational thinking skills and opinions of seventh-grade students
Yazarlar:
Filiz Dikkartın Övez
, İrem Gizem Acar
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1151170
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
376
2
ATIF
0
FAVORİ
376
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretimde artırılmış gerçeklik destekli disiplinler arası bir öğretim uygulaması
Yazarlar:
Filiz Dikkartın Övez
,
Burcu Sezginsoy Şeker
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.25092/baunfbed.995624
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1143
1
ATIF
0
FAVORİ
1143
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examination of technology acceptance and TPACK competencies of mathematics teachers who are involved in distance education practices during the pandemic process
Yazarlar:
Ozan Deniz Kıyıcı
,
Filiz Dikkartın Övez
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1012204
ATIF
6
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
658
6
ATIF
0
FAVORİ
658
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat