Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Kişi
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Bahar Dinçer
Bahar Dinçer
Dr. Öğr. Üyesi
İZMİR DEMOKRASİ ÜNİVERSİTESİ
Yayın
14
Hakemlik
15
CrossRef Atıf
5
TR Dizin Atıf
1
14
Yayın
15
Hakemlik
5
CrossRef Atıf
1
TR Dizin Atıf
0000-0003-4767-7791
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Matematik Eğitimi
Kurum
İZMİR DEMOKRASİ ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Story problems created by elementary mathematics teacher candidates in real-life situations: An algebra learning area example
Yazarlar:
Deniz Kaya
,
Bahar Dinçer
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal for the Mathematics Education and Teaching Practices
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
265
0
ATIF
3
FAVORİ
265
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Web of Science Veri Tabanına Dayalı Bibliyometrik Analiz: Uzamsal Düşünme, Uzamsal Görselleştirme ve Uzamsal Yetenek
Yazarlar:
Deniz Kaya
,
Bahar Dinçer
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1168901
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
642
0
ATIF
2
FAVORİ
642
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MATEMATİK DERSİNDE PROCEPT (NESNE/SÜREÇ) TEORİSİ ÜZERİNE YARI DENEYSEL BİR ÇALIŞMA
Yazarlar:
Bahar Dinçer
,
Süha Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.750458
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1195
1
ATIF
1
FAVORİ
1195
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematiksel Kavramların Öğretiminde Dijital Ortamdaki Analoji Kullanımının Akademik Başarıya Etkisinin Araştırılması
Yazarlar:
Bahar Dinçer
,
Süha Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
725
0
ATIF
1
FAVORİ
725
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Subject, functionality and level of proofs preferred by pre-service elementary mathematics teachers
Yazarlar:
Bahar Dinçer
,
Deniz Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.1365213
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
148
0
ATIF
1
FAVORİ
148
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Öğrencilerin Analiz Dersi Kapsamında Tercih Ettikleri İspat Şemaları Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar:
Bahar Dinçer
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
74
0
FAVORİ
74
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Subject, functionality and level of proofs preferred by pre-service elementary mathematics teachers
Yazarlar:
Bahar Dinçer
,
Deniz Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.1365213
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
148
1
FAVORİ
148
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin Çember ve Bağlantılı Kavramlara Yönelik Bilgi Düzeyinin İncelenmesi
Yazarlar:
Bahar Dinçer
,
Süha Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1321869
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
286
0
FAVORİ
286
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Web of Science Veri Tabanına Dayalı Bibliyometrik Analiz: Uzamsal Düşünme, Uzamsal Görselleştirme ve Uzamsal Yetenek
Yazarlar:
Deniz Kaya
,
Bahar Dinçer
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1168901
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
642
2
FAVORİ
642
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The relationship between multiple representations and thinking structures: example of the integral concept
Yazarlar:
Bahar Dinçer
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.1213997
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
287
0
FAVORİ
287
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Story problems created by elementary mathematics teacher candidates in real-life situations: An algebra learning area example
Yazarlar:
Deniz Kaya
,
Bahar Dinçer
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal for the Mathematics Education and Teaching Practices
DOI: -
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
265
3
FAVORİ
265
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Değişken, Bağımlı ve Bağımsız Değişken Terimlerine Yönelik Kavramsal Anlama Düzeyleri ve Kavram Yanılgıları
Yazarlar:
Bahar Dinçer
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1112033
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
930
0
FAVORİ
930
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ve Tam Sayıları Kavramsal Anlayışlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Bahar Dinçer
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.1108006
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
379
0
FAVORİ
379
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İspatın Gerekliliğine İnanan Öğretmen Adayları İspatla İlgili Neden Düşük Düzeyde Özyeterliğe Sahiptir?
Yazarlar:
Bahar Dinçer
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1120694
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
228
0
FAVORİ
228
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin Çok Değişkenli Fonksiyonların Limiti ve Sürekliliği Konusundaki Kavram Yanılgılarının İncelenmesi
Yazarlar:
Buse Gizem Yitmez
,
Süha Yılmaz
,
Bahar Dinçer
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1088421
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
863
0
FAVORİ
863
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MATEMATİK DERSİNDE PROCEPT (NESNE/SÜREÇ) TEORİSİ ÜZERİNE YARI DENEYSEL BİR ÇALIŞMA
Yazarlar:
Bahar Dinçer
,
Süha Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.750458
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1195
1
FAVORİ
1195
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematiksel Kavramların Öğretiminde Dijital Ortamdaki Analoji Kullanımının Akademik Başarıya Etkisinin Araştırılması
Yazarlar:
Bahar Dinçer
,
Süha Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
725
1
FAVORİ
725
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Özyeterlik Algıları İle Matematik Öğretimi Yeterlik İnanç Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Bahar Dinçer
,
Esra Akarsu
,
Süha Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turcomat.99884
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4404
0
FAVORİ
4404
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmen adaylarının mesleğe karşı algı ve umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi
Yazarlar:
Bahar Dinçer
,
Süha Yılmaz
,
Cenk Keşan
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
414
0
FAVORİ
414
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Mathematics Education and Teaching Practices
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kurul Üyeliği
Journal for the Mathematics Education and Teaching Practices
Hakemlik
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
International e-Journal of Educational Studies
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Mathematics Education and Teaching Practices
Osmangazi Journal of Educational Research
Trakya Eğitim Dergisi
Yayınlar
İlköğretim Matematik Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin Çok Değişkenli Fonksiyonların Limiti ve Sürekliliği Konusundaki Kavram Yanılgılarının İncelenmesi
Yazarlar:
Buse Gizem Yitmez
,
Süha Yılmaz
,
Bahar Dinçer
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1088421
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
863
1
ATIF
0
FAVORİ
863
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MATEMATİK DERSİNDE PROCEPT (NESNE/SÜREÇ) TEORİSİ ÜZERİNE YARI DENEYSEL BİR ÇALIŞMA
Yazarlar:
Bahar Dinçer
,
Süha Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.750458
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1195
1
ATIF
1
FAVORİ
1195
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Özyeterlik Algıları İle Matematik Öğretimi Yeterlik İnanç Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Bahar Dinçer
,
Esra Akarsu
,
Süha Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turcomat.99884
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4404
3
ATIF
0
FAVORİ
4404
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat