Kabul-Ret İstatistikleri

Kabul-Ret İstatistikleri Süre İstatistikleri

Yıl Kabul Edilen Makale Sayısı Reddedilen Makale Sayısı Kabul Oranı Ret Oranı
2022 11 5 %69 %31
2023 11 3 %79 %21

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi açık erişimli bir dergidir.

by-nc.png

The content of the Journal of Research in Elementary Education is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial- 4.0 International License.