Bir vakıf üniversitesinde görev yapan bir grup akademisyenle
yapılan bu çalışmanın amacı katılımcıların rutinlerini, bu rutinleri etkileyen
faktörleri, devlet üniversitelerine göre farklı olan yönetim anlayışı ve
üniversite uygulamalarından nasıl etkilendiklerini ve bu süreçte YÖK’ün
politikalarını kendi algı ve deneyimleriyle ortaya çıkarmaktır. Bu bağlamda,
nitel araştırma desenlerinden genel nitel araştırma deseni kullanılmış ve
maksimum çeşitlilik örneklemesi yoluyla seçilen 19 akademisyenden yarı
yapılandırılmış görüşmeler yoluyla veri toplanmıştır. Görüşmelerden elde edilen
veriler içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Kodlardan yola çıkarak
oluşturulan temalar; algılanan iş yükü, vakıf/devlet üniversitesi koşulları,
üniversitenin koşulları ve akademik beklentiler şeklindedir. Çalışmanın
bulguları; vakıf üniversitesinde görev yapan akademisyenlerin ders çeşitliliği
ve yükünün fazlalığından ve öğrenciyle sürekli iletişim halinde olmaktan
kaynaklı olarak iş yüklerini devlet üniversitelerindeki meslektaşlarına göre
daha fazla algıladıklarını; vakıf üniversitelerinde çalışmaktan en memnun olan
profilin emekli olmuş olan profesörler olduğunu; vakıf üniversitelerinde
araştırma görevlisi yetiştirme anlayışının bulunmadığını ve YÖK’ün sisteme
direkt müdahale etmekten ziyade düzenleyici olarak görev yapması gerektiğini
göstermiştir.
akademisyen vakıf üniversitesi akademik rutinler iş yükü üniversite yönetimi
Birincil Dil | Türkçe |
---|---|
Bölüm | Makaleler |
Yazarlar | |
Yayımlanma Tarihi | 28 Aralık 2018 |
Gönderilme Tarihi | 10 Nisan 2018 |
Yayımlandığı Sayı | Yıl 2018 Cilt: 18 Sayı: 4 |