Araştırmacılar Arzu Arıkan
Arzu Arıkan profil resmi
Arzu Arıkan ANADOLU ÜNİVERSİTESİ
Yayın 8 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 13
8 Yayın
3 Hakemlik
13 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Okul Öncesi Eğitim

Kurum

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ROBOTİK UYGULAMALARI
Yazarlar: Hatice Şahin , Arzu Arıkan
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1346188
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 664

0

2

664

Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Farkındalık Geliştirmede Okul Öncesi Çocuk Kitaplarımız Nitelikli mi?
Yazarlar: Arzu Arıkan , Gözde Tomris , Gülhan Yılmaz Bursa , D. Merve Tuna
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.797738
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2281

4

1

2281

Yayınlar

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ROBOTİK UYGULAMALARI
Yazarlar: Hatice Şahin , Arzu Arıkan
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1346188
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 664

2

664

Erken Çocukluk Dönemi Bağlamında Geleceğin Öğretmenlerinin Cinsiyetçi Tutumları
Yazarlar: İlayda Kimzan , Arzu Arıkan
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.831271
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 684

0

684

Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Farkındalık Geliştirmede Okul Öncesi Çocuk Kitaplarımız Nitelikli mi?
Yazarlar: Arzu Arıkan , Gözde Tomris , Gülhan Yılmaz Bursa , D. Merve Tuna
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.797738
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2281

1

2281

Erken Okuryazarlık Becerilerine Yönelik Dil Destek Çalışmalarında Ailelerin Tercihleri
Yazarlar: Dilara Harmandar , Arzu Arıkan
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.774896
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1926

0

1926

Çocuklarda Sosyal Duyarlılığın Geliştirilmesi: ‘Sokak Hayvanlarının Yardımcıları’ Projesi
Yazarlar: Arzu Arıkan , Yonca Bakır, Meltem Özden
Yayın Bilgisi: 2019 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13604

0

13604

Erken Çocukluk Dönemi Öğretmen Adaylarının Çokkültürlü Eğitime Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: İlayda Kimzan , Arzu Arıkan
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.426978
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1374

0

1374

Supporting the Professional Development of Early Childhood Teachers in Head Start: A Case of Acquiring Technology Proficiency
Yazarlar: Arzu Arıkan , David E. Fernie, Rebecca Kantor
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.342996
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1208

0

1208

Okul Öncesi Eğitimde Proje Yaklaşımı: Ağaç Bilimcilerin Araştırmaları Projesi
Yazarlar: Arzu Arıkan , İlayda Kimzan
Yayın Bilgisi: 2016 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2016.37190
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3986

0

3986

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Hakemlik

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi

Yayınlar

Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Farkındalık Geliştirmede Okul Öncesi Çocuk Kitaplarımız Nitelikli mi?
Yazarlar: Arzu Arıkan , Gözde Tomris , Gülhan Yılmaz Bursa , D. Merve Tuna
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.797738
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2281

4

1

2281

Erken Okuryazarlık Becerilerine Yönelik Dil Destek Çalışmalarında Ailelerin Tercihleri
Yazarlar: Dilara Harmandar , Arzu Arıkan
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.774896
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1926

1

0

1926

Erken Çocukluk Dönemi Öğretmen Adaylarının Çokkültürlü Eğitime Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: İlayda Kimzan , Arzu Arıkan
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.426978
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1374

6

0

1374

Supporting the Professional Development of Early Childhood Teachers in Head Start: A Case of Acquiring Technology Proficiency
Yazarlar: Arzu Arıkan , David E. Fernie, Rebecca Kantor
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.342996
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1208

2

0

1208

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.