Abstract
Öz: Bu çalışmanın amacı lise eğitimine devam eden öğrencilerin mesleki gelişim süreçlerinde yaşadıkları kariyer kaygısını belirlemeye yönelik bir ölçek geliştirmektir. Araştırma 2014-2015 Eğitim-Öğretim yılında Nevşehir il merkezindeki 6 farklı lisede, 11 ve 12. sınıflarda okuyan öğrencilerden seçilen üç farklı çalışma grubu üzerinden yürütülmüştür. Araştırmanın birinci çalışma grubu, 350 öğrenciden, ikinci çalışma grubu 337 öğrenciden, üçüncü çalışma grubu ise 687 öğrenciden oluşmaktadır. Ölçek geliştirme sürecinde açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizleri kullanılmıştır. Kariyer kaygısı ölçeği iki boyutludur. Ölçeğin meslek seçimine yönelik kaygılarına ait güvenirliği .797, aile etkisine yönelik kaygılarına ait güvenirliği ise .742 bulunmuştur. Ölçeğin iyilik uyum indeksleri; χ2/sd=2.518, RMSEA=0.067, CFI=0.95, NFI=0.92, NNFI=0.94, SRMR=0.055, GFI=0.92 ve AGFI=0.90 bulunmuştur.
Anahtar Kelimeler: Kariyer, kaygı, lise öğrencileri
Abstract
Details
| Journal Section | Makaleler |
|---|---|
| Authors | |
| Publication Date | December 27, 2016 |
| Published in Issue | Year 2016 Volume: 12 Issue: 3 |
Cited By
Sporcularda Kariyer Sonlanma Kaygısı Ölçeği (SKSKÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.53434/gbesbd.1388342
Ergenlerde Kariyer Kaygısının Mükemmeliyetçilik ve Çeşitli Demografik Değişkenlerce Yordanabilirliğinin İncelenmesi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.21764/maeuefd.1358105
School Burnout and Career Anxiety of Turkish Adolescent Students
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.57135/jier.1371852
The Predictive Role of Hope, Self-Efficacy and Self-Esteem on Adolescents' Career Anxiety
Cukurova University Faculty of Education Journal
https://doi.org/10.14812/cuefd.1291825
Ortaöğretim Öğrencilerinin Kariyer Kaygısının Yordayıcıları Olarak Mükemmeliyetçilik ve Meslek Seçimine İlişkin Düşünceler
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.17556/erziefd.1163647
Measurement Invariance Testing of Career Anxiety Scale by Gender and Grade Level
Sakarya University Journal of Education
https://doi.org/10.19126/suje.1028738
Lise Öğrencilerinin Özgüvenleri, Kariyer Denetim Odakları ve Kariyer Kaygıları Arasındaki İlişki
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Yılmaz ÇOĞALAN
https://doi.org/10.17755/esosder.941314
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN KARİYER KAYGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Funda NALBANTOĞLU YILMAZ
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2018.18.39790-471164
Kariyer Kararsızlığının Yordayıcısı Olarak İyi Oluş ve Kariyer Kaygısı
Pamukkale University Journal of Education
Gürcan ŞEKER
https://doi.org/10.9779/pauefd.706983
SABIR EĞİLİMİNİN KARİYER KAYGISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE KARARLILIĞIN ARACILIK ROLÜ
Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Mehmet Ali TAŞ
https://doi.org/10.25287/ohuiibf.601744
Yerel Halkın Sürdürülebilir Turizme Yönelik Tutumu: Fethiye Örneği
Uluslararası Türk Dünyası Turizm Araştırmaları Dergisi
Erkan GÜNEŞ
https://doi.org/10.37847/tdtad.804408
The content of the Mersin University Journal of the Faculty of Education is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.