Research Article
BibTex RIS Cite

Flüt Eğitiminde Aşamalı Kas Gevşeme Egzersizlerinin Öğrencilerin Sınav Kaygılarına Etkisi

Year 2020, Volume: 40 Issue: 3, 1295 - 1317, 29.11.2020

Burcu Bilici Kübra Tankız Sadık Özçelik

https://doi.org/10.17152/gefad.702771

Abstract

Bu çalışmada; bilişsel-davranışçı terapiye dayalı aşamalı kas gevşeme egzersizlerinin, flüt öğrencilerin sınav kaygısına etkisinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Çalışma, gerçek deneysel araştırma yaklaşımlarından öntest-sontest kontrol gruplu seçkisiz desen temel alınarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu, 2018- 2019 eğitim-öğretim yılının bahar döneminde, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalında flüt çalmaya Lisans 1. sınıfta başlamış 1.sınıf flüt öğrencileri (n=10) oluşturmaktadır. 8 hafta boyunca, haftanın 1 günü 45’er dakikalık bir ders saati süresince gerçekleştirilen deneysel işlem sürecinde deney grubuna aşamalı kas gevşeme egzersizlerine dayalı flüt öğretim programı; kontrol grubuna ise geleneksel flüt öğretim programı uygulanmıştır. Araştırmada veriler, “Bireysel Çalgı Performans Sınavı Kaygı Ölçeği” kullanılarak elde edilmiştir. Verilerin analizinde öncelikle, puanların Shapiro-Wilk testi sonuçlarına ve çarpıklık-basıklık değerlerine bakılmıştır. Tanımlayıcı istatistiklere ilişkin değerler tespit edildikten sonra uygulama öncesi deney ve kontrol gruplarının öntest puanlarının karşılaştırılmasında Mann-Whitney U testi uygulanmıştır. Deney ve kontrol gruplarının uygulama öncesi ve sonrası puanlarındaki farklılıkların tespit edilmesinde ise Wilcoxon İşaretli Sıralar testi uygulanmış ve etki büyüklüğü (r) değerlerine bakılmıştır. Son olarak, her iki grubun sontest puanlarındaki farklılıkların belirlenmesi amacı ile Mann-Whitney U testi uygulanmıştır. Araştırmanın sonucunda; aşamalı kas gevşeme egzersizlerine dayalı flüt öğretiminin, deney grubu öğrencilerinin sınav kaygılarını olumlu yönde ve yüksek düzeyde etkilediği ortaya çıkmıştır.

Keywords

Flüt Eğitimi Bireysel Çalgı Eğitimi Sınav Kaygısı Performans Kaygısı

Thanks

Çalışmaya katkılarından dolayı Prof. Dr. Selçuk Aslan, Doç. Dr. Onur Zahal, Dr. Öğretim üyesi Zeynep Deniz Türe Uyan, Dr. Öğretim Üyesi Selin Oyan, Dr. Öğretim Üyesi Yalçın Yıldız'a teşekkürlerimizi sunarız.

References

  • Prof. Sadık Özçelik Gazi Üniversitesi Müzik Eğitimi Anabilim Dalı
  • Doç. Dr. Selçuk Öztürk Hacı Bayram Veli Üniversitesi Türk Müziği Devlet Konservatuvarı

Year 2020, Volume: 40 Issue: 3, 1295 - 1317, 29.11.2020

Burcu Bilici Kübra Tankız Sadık Özçelik

https://doi.org/10.17152/gefad.702771

Abstract

References

  • Prof. Sadık Özçelik Gazi Üniversitesi Müzik Eğitimi Anabilim Dalı
  • Doç. Dr. Selçuk Öztürk Hacı Bayram Veli Üniversitesi Türk Müziği Devlet Konservatuvarı
There are 2 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Journal Section Articles
Authors

Burcu Bilici 0000-0002-9670-4883

Kübra Tankız This is me 0000-0001-9900-6477

Sadık Özçelik 0000-0001-6243-9957

Publication Date November 29, 2020
Published in Issue Year 2020 Volume: 40 Issue: 3

Cite

APA Bilici, B., Tankız, K., & Özçelik, S. (2020). Flüt Eğitiminde Aşamalı Kas Gevşeme Egzersizlerinin Öğrencilerin Sınav Kaygılarına Etkisi. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 40(3), 1295-1317. https://doi.org/10.17152/gefad.702771
AMA Bilici B, Tankız K, Özçelik S. Flüt Eğitiminde Aşamalı Kas Gevşeme Egzersizlerinin Öğrencilerin Sınav Kaygılarına Etkisi. GEFAD. November 2020;40(3):1295-1317. doi:10.17152/gefad.702771
Chicago Bilici, Burcu, Kübra Tankız, and Sadık Özçelik. “Flüt Eğitiminde Aşamalı Kas Gevşeme Egzersizlerinin Öğrencilerin Sınav Kaygılarına Etkisi”. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 40, no. 3 (November 2020): 1295-1317. https://doi.org/10.17152/gefad.702771.
EndNote Bilici B, Tankız K, Özçelik S (November 1, 2020) Flüt Eğitiminde Aşamalı Kas Gevşeme Egzersizlerinin Öğrencilerin Sınav Kaygılarına Etkisi. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 40 3 1295–1317.
IEEE B. Bilici, K. Tankız, and S. Özçelik, “Flüt Eğitiminde Aşamalı Kas Gevşeme Egzersizlerinin Öğrencilerin Sınav Kaygılarına Etkisi”, GEFAD, vol. 40, no. 3, pp. 1295–1317, 2020, doi: 10.17152/gefad.702771.
ISNAD Bilici, Burcu et al. “Flüt Eğitiminde Aşamalı Kas Gevşeme Egzersizlerinin Öğrencilerin Sınav Kaygılarına Etkisi”. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 40/3 (November 2020), 1295-1317. https://doi.org/10.17152/gefad.702771.
JAMA Bilici B, Tankız K, Özçelik S. Flüt Eğitiminde Aşamalı Kas Gevşeme Egzersizlerinin Öğrencilerin Sınav Kaygılarına Etkisi. GEFAD. 2020;40:1295–1317.
MLA Bilici, Burcu et al. “Flüt Eğitiminde Aşamalı Kas Gevşeme Egzersizlerinin Öğrencilerin Sınav Kaygılarına Etkisi”. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 40, no. 3, 2020, pp. 1295-17, doi:10.17152/gefad.702771.
Vancouver Bilici B, Tankız K, Özçelik S. Flüt Eğitiminde Aşamalı Kas Gevşeme Egzersizlerinin Öğrencilerin Sınav Kaygılarına Etkisi. GEFAD. 2020;40(3):1295-317.
 Download Cover Image