BibTex RIS Cite
Year 2012, Volume: 1 Issue: 2, 89 - 95, 01.06.2012

Abstract

Main purpose of this article is to reveal the need for mathematics teaching in society. In addition, a case study on barriers to the teaching of mathematics is determined. Finally, some recommendations has been made on the elimination of possible anxieties about these concerns are emphasized.

MATEMATİK ÖĞRETİMİ:GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE MATEMATİK ÖĞRETİMİ ÖNÜNDEKİ ENGELLER

Year 2012, Volume: 1 Issue: 2, 89 - 95, 01.06.2012

Abstract

Bu makalenin amacı, matematik öğretiminin toplum için gerekliliğini ortaya koymaktır. Ayrıca, çalışmada Matematik öğretiminin önündeki engellerin üzerine bir durum tespiti yapılmıştır. Son olarak Bu kaygıların giderilmesi üzerinde durulmuştur.

There are 0 citations in total.

Details

Other ID JA42CA46NM
Journal Section Makaleler
Authors

Bünyamin Aydın This is me

Mustafa Doğan

Publication Date June 1, 2012
Submission Date June 1, 2012
Published in Issue Year 2012 Volume: 1 Issue: 2

Cite

APA Aydın, B., & Doğan, M. (2012). MATEMATİK ÖĞRETİMİ:GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE MATEMATİK ÖĞRETİMİ ÖNÜNDEKİ ENGELLER. Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi, 1(2), 89-95.