BibTex RIS Kaynak Göster

DEVOLOPING “WRITING HABIT SCALE” FOR TURKISH LANGUAGE TEACHING STUDENTS

Yıl 2012, Cilt: 161 Sayı: 161, 171 - , 01.09.2012

İlhan Erdem Nur Hümeyra Özdemir

Öz

Devoloping Turkish Language Students’ writing skills and converting them into habits occur through exercises. In this study, it is aimed to determine the behaviors influence writing habits and benefit from them to develope the “writing habit scale”.

Anahtar Kelimeler

Habit writing Turkish language teaching student

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARI İÇİN “YAZMA ALIŞKANLIĞI ÖLÇEĞİ” GELİŞTİRME

Yıl 2012, Cilt: 161 Sayı: 161, 171 - , 01.09.2012

İlhan Erdem Nur Hümeyra Özdemir

Öz

Türkçe öğretmeni adaylarının yazma becerilerini geliştirmeleri ve yazma becerisini alışkanlığa dönüştürmeleri alıştırmalar yoluyla gerçekleşmektedir. Bu çalışmada, yazma alışkanlığını etkileyen davranışların tespit edilmesi ve bu davranışlardan yola çıkılarak “yazma alışkanlığı ölçeği” geliştirilmesi amaçlanmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Alışkanlık yazma Türkçe öğretmeni adayı.

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Makaleler
Yazarlar

İlhan Erdem Bu kişi benim

Nur Hümeyra Özdemir

Yayımlanma Tarihi 1 Eylül 2012
Gönderilme Tarihi 9 Ekim 2015
Yayımlandığı Sayı Yıl 2012 Cilt: 161 Sayı: 161

Kaynak Göster

APA Erdem, İ., & Özdemir, N. H. (2012). TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARI İÇİN “YAZMA ALIŞKANLIĞI ÖLÇEĞİ” GELİŞTİRME. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 161(161), 171. https://doi.org/10.20296/tsad.15965
AMA Erdem İ, Özdemir NH. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARI İÇİN “YAZMA ALIŞKANLIĞI ÖLÇEĞİ” GELİŞTİRME. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi. Eylül 2012;161(161):171. doi:10.20296/tsad.15965
Chicago Erdem, İlhan, ve Nur Hümeyra Özdemir. “TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARI İÇİN ‘YAZMA ALIŞKANLIĞI ÖLÇEĞİ’ GELİŞTİRME”. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 161, sy. 161 (Eylül 2012): 171. https://doi.org/10.20296/tsad.15965.
EndNote Erdem İ, Özdemir NH (01 Eylül 2012) TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARI İÇİN “YAZMA ALIŞKANLIĞI ÖLÇEĞİ” GELİŞTİRME. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 161 161 171.
IEEE İ. Erdem ve N. H. Özdemir, “TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARI İÇİN ‘YAZMA ALIŞKANLIĞI ÖLÇEĞİ’ GELİŞTİRME”, Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, c. 161, sy. 161, s. 171, 2012, doi: 10.20296/tsad.15965.
ISNAD Erdem, İlhan - Özdemir, Nur Hümeyra. “TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARI İÇİN ‘YAZMA ALIŞKANLIĞI ÖLÇEĞİ’ GELİŞTİRME”. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 161/161 (Eylül 2012), 171. https://doi.org/10.20296/tsad.15965.
JAMA Erdem İ, Özdemir NH. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARI İÇİN “YAZMA ALIŞKANLIĞI ÖLÇEĞİ” GELİŞTİRME. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi. 2012;161:171.
MLA Erdem, İlhan ve Nur Hümeyra Özdemir. “TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARI İÇİN ‘YAZMA ALIŞKANLIĞI ÖLÇEĞİ’ GELİŞTİRME”. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, c. 161, sy. 161, 2012, s. 171, doi:10.20296/tsad.15965.
Vancouver Erdem İ, Özdemir NH. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARI İÇİN “YAZMA ALIŞKANLIĞI ÖLÇEĞİ” GELİŞTİRME. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi. 2012;161(161):171.