Research Article
BibTex RIS Cite

Konuşma Becerisinin Değerlendirilmesinde Türkçe Öğretmenlerinin Yaklaşımları

Year 2017, Volume: 3 Issue: 3, 135 - 151, 11.12.2017

Abstract

ÖZ: Bu araştırmanın
amacı, konuşma becerisini değerlendirmeye ilişkin
Türkçe
öğretmenlerinin ne tür yaklaşımlara sahip olduklarını belirlemektir.
Araştırmanın çalışma grubunu kırk iki Türkçe öğretmeni oluşturmuştur. Çalışmada
sekiz açık uçlu sorudan oluşan yapılandırılmış görüşme formundan
yararlanılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde betimsel çözümleme yöntemi
kullanılmıştır. Yapılan çözümleme sonucunda Türkçe öğretmenlerinin konuşma
becerisini de diğer beceriler kadar önemli gördükleri bulgulanmıştır. Bunun
yanında, Türkçe öğretmenlerinin öğrencilerin jest-mimik, sesin ayarlanması,
telaffuz ve sözcüklerin doğru ve yerinde kullanılması gibi düşük düzeyde
bilişsel işlem gerektiren konuşma ilkelerini gözettiği görülmüştür. Öte yandan öğretmenlerin
verilen dönütün niteliğinin öğrenciler üzerinde büyük bir etkiye sahip
olduğunun farkında oldukları söylenebilir.



 



Anahtar sözcükler: Konuşma
becerisi, Türkçe öğretmeni, değerlendirme.

References

  • Çetinkaya, G., Hamzadayı, E. (2015). Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretim Sürecinde Sözel Düzeltme Geribildirimleri: Öğretmen ve Öğrenci Yeğleyişleri, Turkish Studies - International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic Volume 10/3 Winter 2015, p. 285-302, ISSN: 1308-2140, www.turkishstudies.net, DOI Number: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7906, ANKARA-TURKEY
Year 2017, Volume: 3 Issue: 3, 135 - 151, 11.12.2017

Abstract

References

  • Çetinkaya, G., Hamzadayı, E. (2015). Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretim Sürecinde Sözel Düzeltme Geribildirimleri: Öğretmen ve Öğrenci Yeğleyişleri, Turkish Studies - International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic Volume 10/3 Winter 2015, p. 285-302, ISSN: 1308-2140, www.turkishstudies.net, DOI Number: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7906, ANKARA-TURKEY
There are 1 citations in total.

Details

Journal Section Research Articles
Authors

Ergün Hamzadayı

Onur Dölek

Publication Date December 11, 2017
Submission Date April 1, 2017
Published in Issue Year 2017 Volume: 3 Issue: 3

Cite

APA Hamzadayı, E., & Dölek, O. (2017). Konuşma Becerisinin Değerlendirilmesinde Türkçe Öğretmenlerinin Yaklaşımları. Journal of Language Education and Research, 3(3), 135-151.

________________________________________________

Journal of Language Education and Research (JLERE)
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi

https://dergipark.org.tr/en/pub/jlere

ISSN: 2149-5602
Facebook Grup
Copyright © Journal of Language Education and Research