Özel yetenekli bireyler, duygusal açıdan yoğun ve hassas, mükemmeliyetçi, kendinden ve başkalarından yüksek beklentilere sahip, yaşıtlarına göre daha olgun olan, yüksek düzeyde ahlaki olgunluk ve adalet duygularına ve güçlü bir mizah anlayışına sahip, liderlik özellikleri sergileyen ve yüksek düzeyde empati yeteneğine sahiplerdir. Bu özelliklerinin BİLSEM’lere devam eden özel yetenekli öğrencilerin problem davranış sergileme durumlarını ve bu konuda yapılan rehberlik ve psikolojik danışma çalışmalarının neler olduğunun incelenmesi amaçlanmıştır. Bu araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim deseni kullanılmıştır. NVIVO programıyla yapılan görüşmeler analiz edilmiştir. Araştırma kapsamında psikolojik danışmanlar tarafında İfade edilme sıklığının en çok olduğu kategori “Okulunuzdaki özel yetenekli öğrencilerde ne tür davranış problemleriyle karşılaşıyorsunuz?” kodunun altında yer alan “mükemmeliyetçilik (f=16)” olarak görülmektedir. İfade edilme sıkılığının en az olduğu kategori ise “Rehberlik ve psikolojik danışma çalışmaların etkililiği ile ilgili neler söyleyebilirsiniz?” görüşme sorusunun altında yer alan “Çalışmalar etkili değil (f=1)” olarak görülmektedir. Kodlar, kategoriler ve alt kategoriler şeklinde bulgularda yer verilmiştir. Alanyazın ışığında sonuçlar tartışılmıştır.
Primary Language | Turkish |
---|---|
Subjects | Studies on Education |
Journal Section | Articles |
Authors | |
Publication Date | June 22, 2023 |
Published in Issue | Year 2023 Issue: 56 |